AUTOR
Professor Alexandre Donato, quinto ano B
A aula começou com uma breve introdução ao tema ambiental, explicando a importância de compreender o impacto das ações humanas no planeta. Em seguida, os alunos foram orientados a assistirem à videoaula do projeto vamos ler em parceria com a Brasilcap. Após assistirem à videoaula, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar suas impressões e reações aos fatos apresentados. Muitos ficaram surpresos com a escassez de água potável e demonstraram indignação ao saber do grande volume de plástico nos oceanos. Alguns comentaram sobre a importância de reciclar e buscar alternativas ao uso de plásticos. A questão das mudanças climáticas também despertou preocupações, com alguns alunos sugerindo ações individuais para ajudar a reduzir a poluição. A aula cumpriu seu objetivo de sensibilizar os alunos para temas ambientais essenciais. A apresentação das curiosidades ambientais provocou reflexões e despertou o interesse por práticas mais sustentáveis. Como encaminhamento, foi sugerido que os alunos busquem pequenas atitudes para reduzir o desperdício e a poluição, como separar o lixo e evitar o uso de plásticos descartáveis.
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A aula começou com uma breve introdução ao tema ambiental, explicando a importância de compreender o impacto das ações humanas no planeta. Em seguida, os alunos foram orientados a assistirem à videoaula do projeto vamos ler em parceria com a Brasilcap. Após assistirem à videoaula, os alunos tiveram a oportunidade de compartilhar suas impressões e reações aos fatos apresentados. Muitos ficaram surpresos com a escassez de água potável e demonstraram indignação ao saber do grande volume de plástico nos oceanos. Alguns comentaram sobre a importância de reciclar e buscar alternativas ao uso de plásticos. A questão das mudanças climáticas também despertou preocupações, com alguns alunos sugerindo ações individuais para ajudar a reduzir a poluição. A aula cumpriu seu objetivo de sensibilizar os alunos para temas ambientais essenciais. A apresentação das curiosidades ambientais provocou reflexões e despertou o interesse por práticas mais sustentáveis. Como encaminhamento, foi sugerido que os alunos busquem pequenas atitudes para reduzir o desperdício e a poluição, como separar o lixo e evitar o uso de plásticos descartáveis.
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